男生去成都幼师学校学小学教育如何?


  近年来,我国的教育事业的快速发展受到了许多人的关注,很多学生都想到这一行业中发展,就连男生们也是想跃跃欲试,最近就有很多男生想要到学习小学教育,但是不知道毕业以后的发展前景怎么样?

  九年义务教育的实施导致小学教育在国内的发展趋势良好,需求量大。有很多的男生也想报读小学教育专业,但是很多的师范专业男女比例差距大,使得很多男生望而却步,那么男生读小学教育怎么样呢?

  培养目标

  小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即:以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平,具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。

成都幼师学校

  培养要求

  拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。

  成都幼师学校主干课程

  教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程与教学论、小学艺术课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、初等数论、数学分析、应用数学。

  知识技能

  掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

  通过对上述内容的介绍,我们可以了解到的是男生选择到成都幼师学校学习小学教育是个非常不错的选择!毕业以后也是非常的吃香,如果同学们想要到学校学习这一专业的话,可以在下方留下你的信息,稍后会有老师跟你联系。

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